11．对于任性的学生应着重培养其意志品质的（）
A．自制性B．自觉性C．果断性D．坚持性
12．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是（）
A．直观性原则B．启发性原则
C．因材施教原则D．巩固性原则
13．美国心理学家加德纳得出的智力理论是（）
A．二因素论B．层次结构论
C．三无结构论D．多元智力论
14．课外教育活动的基本组织形式是：（）
A．群众性活动B．自发活动C．小组活动D．个人活动
15．面对问题情境，学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是（）
A．深思型B．场独立型C．冲动型D．场依存型
16．注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是：（）
A．研究型课程B．拓展型课程
C．基础型课程D．实践型课程
17．具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象疏于学习中的（）
A．定势B．正迁移C．记忆D．负迁移
18．对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有（）
A．活动性B．独创性C．目的性D．交通性
19．组织学生参加社区服务，培养学生良好品质的方法是（）
A．说理法B．榜样法C．陶冶法D．锻炼法
20．对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生，有效地行为改变方法是（）
A．肯定性训练B．全身松弛训练
C．系统脱敏法D．改变认识法
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