黎小阳陪你每日一练 招教特岗真题
发布人：黎阳教育 发布时间：2019-05-16
黎小阳真题：
1.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（ ）
A.导向原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育的一贯性原则
2.人们为实现一定的品德行为所做出的自觉而顽强的努力叫做（ ）
A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
3.素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志，其最本质的特征是（ ）
A．全体性 B．全面性 C．主体性 D．发展性
4．“对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活的冲突，不主动组织班级活动。”这属于（ ）的班主任领导方式。
A．权威型 B．放任型 C．民主型 D．随意型
5.“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（ ）特点。
A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.个体性
6.下列属于动作技能的活动是（ ）
A.摇头 B.吞咽食物 C.写毛笔字 D.运用记忆策略背单词
7.学生发现生活中的问题，并收集资料加以分析解决的学习方法是（ ）
A.接受性学习 B.研究性学习 C.合作式学习 D.网络化学习
8.一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔，这种知觉特性被称之为（ ）
A.知觉的整体性 B.知觉的理解性 C.知觉的选择性 D.知觉的恒常性
9.义务教育实施的最底层结构是（ ）
A.县政府 B.县教育局 C.市政府 D.市教育局
10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》提出把（ ）作为教育发展的强大动力。
A.促进公平 B.提高质量 C.改革创新 D.优先发展
答案解析：
1.B【解析】题干是德育疏导原则的定义。
2.C【解析】题干是道德意志的含义。
3.D【解析】略。
4．B【解析】题干中描述的是放任型的班主任领导方式。
5.A【解析】教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的影响。“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的示范性特点。
6.C【解析】动作技能是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。
7.B【解析】题干是研究性学习的定义。
8.D【解析】知觉的恒常性是指客观事物本身不变，但知觉条件在一定范围内发生变化时，人的知觉映象仍相对不变。
9.A【解析】参见《中华人民共和国义务教育法》第七条。
10.C【解析】略。
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