黎小阳课堂~关于面试的那些事儿~~~

2019教资笔试已经结束，许多小伙伴已经开始了面试的准备。

今天黎小阳就来跟大家聊聊  关于面试的那些事儿~~~

面试有以下几点，小伙伴们要记清楚喽~
               
       评分标准

序号	测试项目	权重	分值	评分标准
一	职业认知	5	3	热爱教育事业，有正确的职业认知和价值取向
			2	具备从事教师职业应有的责任心和爱心
二	心理素质	10	3	积极上进，有自信心
			3	具有一定的情绪调控能力
			4	具有较强的应变能力
三	仪表仪态	10	5	行为举止自然大方，有亲和力
			5	衣饰得体，符合教师的职业特点
四	言语表达	15	4	教学语言规范，口齿清楚，语速适宜
			6	表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力
			5	善于倾听，并能做出恰当的回应
五	思维品质	15	6	思维严密，条理清晰，逻辑性强
			5	能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应
			4	具有一定的创新意识
六	教学设计	10	4	教学材料处理恰当，教学目标明确，重、难点突出
			3	能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动
			3	学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标
七	教学实施	25	8	教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏
			6	知识讲授准确，能基本完成教学任务
			6	能够根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法
			2	能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学
			3	板书工整规范、布局合理
八	教学评价	10	5	能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈
			5	能够对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价

   面试流程
第 1 步：抽题。

 

第 2 步：备课。

考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案。准备时间 20 分钟。

 

第 3 步：结构化面试。

考生由工作人员引导进入指定考场（面试室）。考官从试题库中随机抽取 2 道规定问题，要求考生回答。时间 5 分钟左右。

 

结构化问答是在正式试讲之前，考官会问你的两个问题，无关试讲内容，考查的是面试者的自我认知、人际沟通、组织管理、应急应变、综合分析、教育教学最后近年来还增加了一些时事政治问题。

 

比如：

自我认知类：你为什么想当一名老师呢？

人际沟通类：进入新学校，如何与同学和老师们相处?

组织管理类：作为班主任，如何组织一次好的家长会？

应急应变类：上课上一半，教室里忽然停电怎么办？

综合分析类：家长向校长投诉你学生成绩下降，你怎么处理？

教育教学类：班上有后进生，作为老师，你如何帮助学生提高学习成绩？

时事政治类：习主席提出的 ”四有老师“是哪四有？如何理解习主席提出的”四个引路人“？

 

当然，，，这些问题是方便大家理解，可能考试的时候老师提的问题会难一些哈。。。。

 

第 4 步：试讲。

结构化试题考生回答完毕后考官会示意考生开始试讲。考生按照准备的教案进行试讲。时间10 分钟。

 

主要考察大家以下技能：

导入技能            讲授技能

提问技能            结课技能

布置作业技能      板书技能

 

第 5 步：答辩。

考官围绕考生试讲内容进行提问，考生答辩。时间 5 分钟左右。

 

举例说明：

语文：你如何处理字、词、句这三者之间的关系，在课堂上你是怎么去做的？

数学：数学课上为什么不仅要“知其然”更要“知其所以然”？请谈谈对这句话的理解。

英语：在英语教学中，有人说“听说”没有“读写”重要，你怎么看，有什么影响？

 

第 6 步：评分。