四、简答题（本题共6小题，每小题6分，共36分）
1.简述德育过程的基本规律。
答：①学生的知情意行诸因素统一发展的规律。 （1.5 分）
②学生在活动和交往中形成思想品德的规律。 （1.5 分） ③学生思想内部矛盾转化的规律。 （1.5 分）
④学生思想品德形成的长期性和反复性规律。 （1.5 分）
2.简述选择和运用教学方法的基本依据。
答：①教学目的和任务。 （2分）②课程性质和教材特点。 （1分）③学生特点。 （1分） ④ 教学时间、设备、条件。 （1分） ⑤教师业务水平、实际经验及个性特点。 （1分）
3.什么是心智技能？心智技能的培训要求有哪些？
答：①通过学习而形成的合法则的心智活动方式。（2分） ②激发学习的积极性和主动性。 （1分） ③注意原型的完备性、独立性与概括性。 （1分） ④适应培养的阶段特征，正确使用语言。 （1分）
4.中学生品德发展的基本特征表现在哪些方面？
答：①伦理道德发展具有自律性，言行一致。 （4分） a. 形成道德信念与道德理想 b. 自我意识增强 c. 道德行为习惯逐步巩固 d. 品德结构更为完善品德
②发展由动荡向成熟过渡（2 分） a. 初中阶段品德发展具有动荡性 b. 高中阶段品德发展趋向成熟
5.教师在日常的教学工作中应如何训练自己的教学技能？
答：①关键是明确教学实践是掌握和提高教学技能的主要途径，要有意识地将改善教学技能作 为教学过程中的一项重要任务。 （3分） ②方式上，要在备课、上课及课后都注意对教学技能进行设计、应用、分析和总结，并长 期坚持不懈。 （3分）
6.中学共青团思想教育的主要内容有哪些？
答：①团的基础知识的教育（1 分）
②党的基础知识的教育（1 分） ③爱国主义教育（1 分） ④ 基础文明教育（1 分） ⑤爱校教育（1 分） ⑥“做人”的基本道德的教育（1 分）
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