1、“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（A ）
A．榜样示范法 B．说服教育法 C．品德评价法 D．情感陶冶法
2、杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲。这属于（ C）
A．注意分配 B．注意广度 C．注意分散 D．注意转移
3、王老师在讲“果实”这个概念时，列举了苹果、花生等可食果实的例子，也列举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。这种教学方法称为（A ）
A．变式 B．范式 C．原型 D．演绎
4、“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维？（B ）
A．直觉思维B．发散思维 C．动作思维 D．集中思维
5、某中学一次教学考试中，陈鹏是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时，陈鹏内心非常高兴，但他却表现出若无其事的样子。这反应了青少年情绪发展具有（C ）
A．稳定性 B．持久性 C．掩饰性 D．短暂性
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