1．2007年11月10日,国务院决定从2008年春季学期起免除（A）。
A．城市义务教育学杂费 B．农村义务教育学杂费
C．西部地区义务教育学杂费 D．贫困地区义务教育学杂费
2．我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种（C）。
A．私人职业 B．从属职业 C．专门职业 D．附加职业
3．为了预防未成年人犯罪,学校应当（D）。
A．让司法机关代劳 B．让居委会、村委直接负责
C．让政府部门开展 D．聘任从事法制教育的专职或兼职的教师
4．（A）是国家为公民进入教师行业设置的第一一道门槛。只有具备法定条件和专业能力。经认定合格的人方可取得相应的任职资格。
A．教师资格制度 B．教师职务制度 C．教师聘任制度 D．教师考核制度
5．教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、（D）和教师心理健康教育等。
①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
6．中国近代人物都比较复杂。它的意识形态方面的代表更是如此。社会解体的迅速，政治斗争的剧烈，新旧观念的交错，使人们思想经常处在动荡、变化和不平衡的状态中。先进者已接受或迈向社会主义思想，落后者仍抱住“子日诗云”、“正心诚意”不放。同一人物、思想或行为的这一部分已经很开通很进步了，另一方面或另一部分却很保守很落后。政治思想是先进的，世界观可能仍是唯心主义：文艺学术观点可能是资产阶级的，而政治主张却依旧是封建主义。如此等等．不一而足。构成了中国近代思想一幅极为错杂矛盾的图景。
这段话支持了这样一个观点（C）。
A．中国近代思想总体上还没有现代思想元素
B．中国近代人物或者是保守落后的，或者是开放进步的
C．中国近代思想的发展是错综复杂、充满矛盾的
D．中国近代思想的复杂性源于西方列强的侵略与经济发展的落后
7．当喝酒的“老习惯”与驾车的“新方式”遭遇的时候，有的人想“鱼与熊掌兼得”，既喝酒又驾车。因此，如果不从社会传统和社会心理的角度，对刚刚走进汽车社会的人们进行引导教育，而只靠疾风暴雨的执法运动，很难根治酒后驾车的顽疾。当然，我们也看到，随着社会舆论的深入讨论和专项行动的持续展开，“喝酒不驾车，驾车不喝酒”的基本理念正在逐步深人人们的生活。
这段文字的主要观点是（C ）。
A．根治酒后驾车顽疾不一定要开展专项行动
B．社会习惯的转变往往需要一个漫长的过程
C．转变生活理念是解决酒后驾车问题的根本途径
D．专项行动对于解决酒后驾车问题治标不治本
8．某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员，以下三个断定中只有一个是真的：
(1)有人是上海人；(2)有人不是上海人；(3)主任不是上海人。以下哪项为真?（A）
A．8名职员都是上海人 B．8名职员都不是上海人 C．只有一个是上海人
D．无法确定该部上海人的人数 (1)和(2)是下反对关系，二者不能同假，必有一真。由三个断定只有一个为真．所以(3)为假，则可推出主任是上海人。进而可推出(1)为真，(2)为假。由(2)为假可推出，所有人都是上海人．即A项正确。
9．在Word中要绘制一个正立方体图形，可以在选择了“自选图形”下的“立方体”按钮后。按（D）键的同时拖动鼠标来实现。
A．A1t B．Ctr1 C．Esc D．Shift
10．下列不是PowerPoint视图方式的是（B）。
A．大纲视图 B．页面视图 C．普通视图 D．幻灯片视图
材料分析题
1．某校班主任李老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。”
问题：
(1)李老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。李老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确的。因为上述行为违反了《未成年人保护法》第30条和第31条的规定。
(2)李老师的解释是否正确?为什么?
李老师的解释不正确，因为李老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师法》规定，教师要“关心、爱护全体学生．尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例中，李老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。
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