2017年下半年小学教师资格证考试《综合素质》参考答案

黎阳教育教师资格面试保过协议班，笔试成绩出来之前报名享有重大优惠！联系电话：15237197039一、单项选择题
1.A分析原因
2.A让学生
3.D扬长避短
4.C自我研修
5.B建立城乡
6.D教育
7.B教育行政
8.C行政处罚
9.县级
10.不合法，任何
11.D父母
12.B学校
13.A缺乏教育艺术
14.D以身作则
15.C尊重
16.D忽视学生
17.B快速进入
18.B汉字
19.C汉字
20.C寒武妃
21.A星云
22.a格列
23.A牛
24.B口琴
25.C
26.A 编制
27.C将剪贴板移动
28.C 居中长方形
29.A只有经历过无数失败
二、材料分析题
30.该老师的做法符合学生观的要求，值得赞赏
（1）体现了学生是发展的人，学生具有巨大的发展潜能，材料中，张老师面对调皮的小强并没有看不起他，而是耐心的教导，最终让小强改变了坏习惯。体现了学生是发展的人。
（2）体现了学生是具有独立意义的主体，学生在教育教学活动中处于主体地位，材料中，虽然小强调皮捣蛋，但是张老师没有放弃他，还为他举行欢迎仪式，向强在上课中也能积极参与课堂活动，体现了学生是独立意义的主体。
（3）体现了学生是独特的人，学生是具有个性差异的人要求老师因材施教，材料中，张老师面对小强在课上调皮捣乱这一现象，特别注意关注小强，根据小强的情况采取相应的教育方法，最终使小强发生了可喜的变化，取得极大的变化，这体现了学生是独特的人。
综上所述，。老师的行为体现了学生观的理论要求，这种精神值得大力弘扬，需要每个老师学习。
31.答：老师的教育行为符合教师职业道德的相关要求，值得肯定。
（1）余老师的行为体现了关爱学生。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。材料中余老师面对小华不熟悉韵律操并没有放弃他，而是鼓励他，耐心指导他，使小华在短时间内学会了班级韵律操。
（2）余老师的行为体现了教书育人。教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育，因材施教，促进学生发展。材料中，余老师根据小华的特点，调动他的主动性，积极性，帮他树立了信心，获得了发展。
（3）余老师的行为体现了为人师表。为人师表要求教师坚守高尚情操，以身作则，关心集体，团结协作。材料中，余老师处处体现教师的榜样示范作用，用实际行动赢得学生的尊重和爱戴。总之，余老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范，这种精神值得大力弘扬，需要每个老师学习。
（4）余老师做到了爱岗敬业。爱岗敬业要求老师对工作高度负责，不得敷衍塞责。材料中余老师认真对待学校的运动会，带病带领学生操练，对工作高度负责，体现了爱岗敬业。
综上所述，余老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范，这种精神值得大力弘扬，需要每个老师学习。
三、作文：略

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